鍵盤(pán)敲擊聲在編程社的深夜里格外清晰。
宋硯卿盯著霽肖破解的代碼提示，指尖懸在“注釋”欄上——父親的聲音忽然在記憶里響起：“硯卿，寫(xiě)代碼就像畫(huà)鶴，記得給自己留個(gè)‘落款’?！?/p>
那是十二歲的深夜，父親蹲在他病床邊，用鋼筆在代碼行尾畫(huà)下只歪扭的鶴：“以后看到這個(gè)，就知道是爸爸寫(xiě)的?！贝丝唐聊簧系摹癝TRAWBERRY CURSE TARGET: SONG YANQING”像根刺，他下意識(shí)地在下方敲入“PENGUIN HOLD ME”——
在霽肖的教導(dǎo)下，宋硯卿早已知道“代碼注釋可以插入文本符號(hào)、ASCII藝術(shù)，甚至引用外部繪圖文件”。
這時(shí)霽肖湊過(guò)來(lái)，看見(jiàn)注釋欄的小企鵝符號(hào)，忽然想起宋硯卿課本里的鶴形涂鴉。
——原來(lái)他早就習(xí)慣用圖案藏心事，就像宋嶼白藏在糖紙鶴里的溫柔。
池昱站在編程社窗外，指尖捏著宋嶼白臨終前寄來(lái)的U盤(pán)——里面存著未完成的“鶴形加密程序”，備注欄寫(xiě)著“硯卿親啟，用薄荷糖做密鑰”。
他不懂代碼，卻記得老友說(shuō)過(guò)：“如果有天我保護(hù)不了他，就讓代碼替我守著?！?/p>
屋內(nèi)，池昭正把薄荷糖紙折成小企鵝，塞到宋硯卿鍵盤(pán)旁：“霽肖說(shuō)注釋里不能畫(huà)企鵝，我?guī)湍阕龀蓤D標(biāo)！”
她沒(méi)看見(jiàn)宋硯卿耳尖發(fā)紅，正悄悄把“PENGUIN HOLD ME”改成“PENGUIN & CRANE”
——父親的鶴，和她的企鵝，終于在代碼里并肩。
……
早讀課的鈴聲撕破天光時(shí)，池昭正對(duì)著儲(chǔ)物柜發(fā)呆。
她盯著昨天折的小企鵝糖紙——邊角被啃出個(gè)缺口，有點(diǎn)像霽肖昨晚偷咬她餅干時(shí)留下的牙印。
“昭昭！”霽肖的聲音從身后炸起，嚇得她手忙腳亂把糖紙塞進(jìn)課本，“幫我看看這道數(shù)學(xué)題！玉玉說(shuō)我解題步驟像‘企鵝跳冰面’——什么意思??？”
李寧玉從隔壁班走來(lái)，指尖敲了敲霽肖攤開(kāi)的草稿紙：“企鵝跳冰面，每步都踩空?！彼屏送蒲坨R，瞥見(jiàn)池昭課本邊緣的藍(lán)色角，“你折的企鵝，翅膀比例不對(duì)?！?/p>
“要你管！”池昭紅著臉?lè)瘩g，忽然看見(jiàn)宋硯卿抱著作業(yè)本走過(guò)，校服口袋里露出半截淺藍(lán)色糖紙——和她折的小企鵝是同款包裝。
他在她課桌前頓了頓，指尖往她鉛筆盒里塞了枚薄荷糖：“這次包裝沒(méi)缺口?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)，耳尖卻比晨讀的朝陽(yáng)還要紅。
霽肖立刻捅了捅池昭腰：“硯美人居然記得你嫌棄缺口！說(shuō)，你們昨晚在編程社干什么了？”
“關(guān)、關(guān)你什么事！”池昭抄起課本就要打霽肖，卻不小心碰倒了桌上的保溫杯——那是宋硯卿上周送她的，杯身上貼著只歪扭的小企鵝貼紙。
李寧玉看著這幕，默默在筆記本上寫(xiě)下：“人類幼崽示愛(ài)行為觀察——代號(hào)‘糖紙戰(zhàn)爭(zhēng)’?！?/p>
……
午休時(shí)的編程社飄著藍(lán)莓奶昔的甜香。
霽肖把腳翹在桌上，盯著宋硯卿屏幕上的代碼直樂(lè)：“喲，硯美人居然給變量起名‘PenguinCrane’？說(shuō)，是不是昭昭逼你改的？”
宋硯卿指尖頓在鍵盤(pán)上。
他想起昨晚池昭把糖紙折成企鵝時(shí)，指尖在燈光下泛著柔光——像極了父親畫(huà)在糖紙上的鶴。
“變量名而已?！彼溃瑓s在注釋欄悄悄加上：“企鵝護(hù)鶴，鶴載企鵝?！?/p>
池昭蹲在角落給多肉澆水，忽然聽(tīng)見(jiàn)霽肖哀嚎：“玉玉！硯美人用注釋畫(huà)鶴和企鵝，你不是說(shuō)注釋過(guò)多影響效率嗎？”
“美學(xué)效率也是效率?！崩顚幱穹端惴▽?dǎo)論》，指尖劃過(guò)宋硯卿的筆記本——上面畫(huà)滿了鶴與企鵝的簡(jiǎn)筆畫(huà)，其中一只企鵝戴著跆拳道護(hù)腕，旁邊標(biāo)著“昭昭教我的直拳”。
她推了推眼鏡，忽然開(kāi)口：“池昭，你上周在便利店用的急救包，創(chuàng)可貼編號(hào)是13。”
“對(duì)??！”池昭轉(zhuǎn)身時(shí)碰倒了噴壺，水灑在霽肖的代碼稿上，“13號(hào)是新口味，薄荷味的——就像硯卿總帶的那種糖！”
霽肖突然拍桌而起：“等等！你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)？‘草莓詛咒’的代碼里，‘STRAWBERRY’的字母間距和硯卿畫(huà)鶴的筆觸一樣！這是不是……”
“中二病晚期?！崩顚幱翊驍嗨?，卻在自己的代碼本里記下：
草莓符號(hào)與鶴形筆觸關(guān)聯(lián)性＞60%，建議排查宋嶼白舊物。
……
暮色漫進(jìn)池家廚房時(shí)，吳曉麗正對(duì)著烤箱嘆氣。
池昭湊過(guò)去，看見(jiàn)烤盤(pán)里的餅干歪歪扭扭，中間的小企鵝圖案糊成一團(tuán)——和她在編程社折的糖紙一個(gè)德行。
“昭昭，幫媽媽叫硯卿下來(lái)吃飯?！眳菚喳惒亮瞬潦?，忽然瞥見(jiàn)宋硯卿校服口袋里露出的代碼紙，上面畫(huà)著鶴馱著企鵝飛過(guò)銀杏葉，“這孩子，畫(huà)畫(huà)還是像他爸爸當(dāng)年……”
池昱正在客廳擦鋼筆，聽(tīng)見(jiàn)這話手頓了頓，他看著茶幾上宋嶼白寄來(lái)的U盤(pán)。
——此刻池昭正把薄荷糖紙折成小船，放在宋硯卿的保溫杯旁。
“吃飯了?！背啬付酥詈笠槐P(pán)菜出來(lái)，大聲喊道。
宋硯卿下樓時(shí)，手里抱著池昭落在編程社的筆記本，封面上貼著他送的鶴形貼紙。
他看見(jiàn)餐桌上擺著歪扭的餅干，忽然想起父親藏在西裝內(nèi)袋的糖紙——
此刻池家的燈光里，吳曉麗正把烤焦的企鵝餅干塞進(jìn)來(lái)蹭飯的霽肖嘴里，后者夸張地喊著“甜到蛀牙”，被某人強(qiáng)行拉來(lái)的李寧玉則冷靜地遞上一杯黑咖啡。
“嘗嘗這個(gè)?！背卣寻岩粔K相對(duì)完整的餅干推給他，餅干上用巧克力醬畫(huà)著小企鵝和鶴，“媽媽說(shuō)，糖紙折成船，就能漂過(guò)壞心情?！?/p>
宋硯卿咬了一口，甜膩的味道在舌尖散開(kāi)。
他看見(jiàn)池昱正把銀杏鋼筆別在宋嶼白的舊筆記本上，吳曉麗偷偷往他碗里夾了塊燉肉，霽肖正賤兮兮的給李寧玉的咖啡杯貼上企鵝貼紙——原來(lái)有些溫暖看似多余，卻讓整個(gè)世界有了溫度。
……
夜深時(shí)，宋硯卿坐在書(shū)桌前，指尖劃過(guò)池昭送的薄荷糖包裝。
U盤(pán)插在電腦上，“鶴形加密程序”的啟動(dòng)界面閃爍著微光——
……
窗外的銀杏葉沙沙作響，池昭的房間還亮著燈。
她正對(duì)著手機(jī)屏幕發(fā)愁——霽肖發(fā)來(lái)的代碼笑話她看不懂，只好畫(huà)了只戴眼鏡的企鵝回懟。
李寧玉的消息緊跟著彈出：“建議直接問(wèn)宋硯卿?！?/p>
“才、才不要！”池昭紅著臉關(guān)掉手機(jī)，卻看見(jiàn)枕邊躺著枚新的薄荷糖——包裝上畫(huà)著鶴銜著企鵝，旁邊用瘦金體寫(xiě)著：“你的船，我替你守著?！?/p>
池昱站在書(shū)房門(mén)口，看著宋硯卿房間的燈光。上午他把U盤(pán)當(dāng)面交給了宋硯卿，說(shuō)是他爸爸給他的“第二個(gè)生日禮物”……
池昱看著抽屜里的舊照片上，年輕的宋嶼白抱著襁褓中的嬰兒，旁邊站著戴白大褂的自己——那時(shí)他們都以為，代碼能鎖住所有秘密，卻沒(méi)想到，最堅(jiān)固的密鑰，從來(lái)都是藏在糖紙折角的、未說(shuō)出口的溫柔。
吳曉麗輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里捧著塊新烤的企鵝餅干：“老池，你說(shuō)硯卿什么時(shí)候能知道，當(dāng)年你替他爸爸藏起的糖紙鶴，其實(shí)……”
“總有一天。”池昱看著照片上嬰兒手腕的銀杏銀鐲，忽然想起宋嶼白最后一條短信：“如果我走了，讓昭昭的光，替我照亮我的鶴?！?/p>
而此刻，編程社的電腦屏幕上，霽肖正偷偷把宋硯卿的代碼注釋改成：“Penguin and Crane, forever debug.”——企鵝與鶴，永遠(yuǎn)在調(diào)試中彼此守護(hù)。
（完～）