高育良正坐在書桌后，手中拿著一支鋼筆，似乎在批閱著什么。
看到祁同偉進來，他放下手中的筆，臉上露出一貫的溫和笑容，指了指對面的椅子：
“祁同偉同學來了，坐。”
“高老師好。” 祁同偉恭敬地問候了一聲，然后在高育良對面的椅子上坐下，腰背挺直，姿態(tài)沉穩(wěn)。
“不用這么拘謹?！?高育良擺了擺手，示意他放松一些。
“今天你在課堂上的發(fā)言，非常精彩，也引起了老師很大的興趣，不愧是老師最看好的學生?！?/p>
說著，高育良停頓了一下，目光帶著一絲探究，凝視著祁同偉：
“說實話，你的那些觀點，特別是關于權力制衡體系的系統(tǒng)性思考，已經超出了一個普通學生的認知范疇。”
“老師很好奇，你是如何形成這些看法的？有什么特殊的經歷和感悟？”
這個問題，既是贊賞，也是試探。
高育良想知道，眼前這個學生，雖然平時也很優(yōu)秀，但今天表現(xiàn)得卻十分驚艷。
是一直在藏拙還是......？
祁同偉心中早有準備，他知道高育良必然會問及此事。
他不能暴露自己重生的秘密，但也不能將一切都歸功于天賦，那會顯得過于虛浮。
他微微一笑，語氣謙遜卻不失自信的回答道：
“高老師過獎了。其實也沒有什么特殊的經歷，主要還是得益于平日里喜歡閱讀和思考。
除了課本上的知識，我對一些歷史、政治哲學以及國內外關于制度建設的著述也比較感興趣?！?/p>
“最近我也正好在研究這方面的問題，準備在離開學校之前發(fā)表一篇有關方面的論文，為自己的履歷增些光彩。”
他巧妙地將自己的先知轉化為對知識的廣泛涉獵和深度思考。
“比如，我讀過孟德斯鳩的《論法的精神》，也拜讀過一些關于美國聯(lián)邦黨人文集的解讀。這些著作中關于權力分立與制衡的思想，給了我很多啟發(fā)。
同時，結合我們國家改開以來的一些實踐，以及歷史上王朝興衰的經驗教訓，我對權力這個東西，有了一些不成系統(tǒng)的個人感悟?！?/p>
這番話，既點出了他思想的“理論來源”，顯得有據(jù)可查。
又將“前世經驗”巧妙地融入到“歷史經驗教訓”之中，不露痕跡。
高育良點了點頭，眼神中的贊賞之色更濃了。
他能聽出，祁同偉并非空談理論，而是確實有自己的理解和思考。
“很好。”
高育良說道。
“你能夠將理論與現(xiàn)實結合起來思考，這非常難得?！?/p>
“你剛才在課堂上提到的多元化監(jiān)督，特別是強調社會監(jiān)督與輿論監(jiān)督的重要性，這一點，老師也深有同感。
在當前的社會環(huán)境下，如何有效地發(fā)揮這兩種監(jiān)督的作用，確實是一個值得我們深入研究的課題?！?/p>
他話鋒一轉，語氣帶著一絲引導：
“那么，在你看來，祁同偉同學，以我們漢東省目前的實際情況為例。
如果要在制度層面進一步加強對權力的制約和監(jiān)督，你認為最應該從哪些方面入手？
或者說，你認為當前面臨的最大阻力是什么？”
這個問題，已經不再是純粹的學術探討，而是開始觸及現(xiàn)實政治的層面了。
高育良這是在進一步考察祁同偉的現(xiàn)實洞察力和政治敏感性。
祁同偉心中一凜，知道這又是一個關鍵的“考題”。
他不能說得太出格，以免引起不必要的麻煩，但也不能說得太平庸，否則就辜負了高育良的期望。
他沉吟片刻說道：“高老師，以我淺薄的見識來看，漢東省在加強權力制約和監(jiān)督方面，確實還有很大的提升空間?！?/p>
“我認為，首先，要進一步強化最高權力機關監(jiān)督職能。
人大是權力機關，其監(jiān)督應該是最直接、最有效的。
要完善人大代表的選舉和履職機制，保障他們能夠真正代表民意，敢于對一府兩院進行質詢和監(jiān)督?！?/p>
“其次，要下大力氣整治一把手權力過于集中的問題。
一把手權力過大，缺乏有效制約，是很多腐敗案件發(fā)生的根源。
應該通過完善集體決策機制、強化同級dang委和紀委的監(jiān)督、以及推行領導干部權力清單制度等方式，來規(guī)范和約束一把手的權力?！?/p>
“至于最大的阻力……”
祁同偉微微停頓了一下，目光與高育良對視，眼神中帶著一絲不易察覺的深意。
“我認為，最大的阻力可能來自于一些既得利益集團的阻撓，以及一些根深蒂固的官本位思想和人情社會的習慣。
任何一項觸動權力的改革，都必然會遇到反彈。
而要打破這些思想和習慣的束縛，更需要極大的勇氣和智慧。”
這番話，他說得有理有據(jù)，既點出了問題的核心，又沒有直接指名道姓，分寸拿捏得恰到好處。
高育良聽完，久久沒有說話。
他看著祁同偉，眼神中充滿了復雜的情緒，有欣賞，有驚訝，甚至還有一絲警惕。
他沒想到，一個如此年輕的學生，對漢東省的政治生態(tài)，竟然有如此清醒和深刻的認知！
特別是最后那句關于“阻力”的分析，簡直是一針見血！
“祁同偉啊祁同偉……” 高育良在心中暗嘆，“你這個學生，真是不簡單??！”
他端起桌上的茶杯，輕輕呷了一口，似乎在平復內心的波瀾。
然后，他放下茶杯，臉上重新露出了溫和的笑容。
只是那笑容背后，似乎多了一些難以捉摸的東西。
“你說的這些，都很有見地?！?高育良緩緩說道。
“看來，你不僅對理論有研究，對現(xiàn)實問題也有自己獨到的觀察。這很好?！?/p>
“不過”高育良話鋒一轉：
“同偉，零散的感悟和系統(tǒng)的理論之間，還有一段距離?！?/p>
“你有沒有想過，將你今天在課堂上闡述的那些觀點，比如欲制權力，唯有權力的邏輯，以及多元化監(jiān)督的框架，進一步深化、系統(tǒng)化，形成一篇具有學術價值的論文？”
祁同偉聞言，眼中閃過一絲喜色，這正中他的下懷！他立刻表態(tài)：
“高老師，不瞞您說，我確實有這個想法，只是苦于理論功底尚淺，對一些問題的理解還不夠深入，一直未能動筆。如果能得到老師的指點，那真是再好不過了！”
“嗯，有這個想法就好。”
高育良滿意的點了點頭.
“學術研究，最怕的就是沒有問題意識和獨立的思考。你已經具備了這兩點。”
“剩下的，就是如何將這些閃光的思想，用嚴謹?shù)倪壿嫼鸵?guī)范的學術語言表達出來?！?/p>
他沉吟了一下，說道：
“這樣吧，你回去之后，先圍繞今天討論的權力制衡與制度反腐這個大方向，擬定一個更具體的論文選題和研究框架?！?/p>
“下周拿來給我看看，我們可以一起討論，我會給你一些建議。”
“太感謝您了，高老師！”
祁同偉激動地站起身，聲音中充滿了感激。
“我一定不會辜負您的期望，盡快把論文框架整理出來！”
“坐下，坐下?！?/p>
高育良擺了擺手，示意他不必如此激動。
“你是個有潛力的學生，老師也樂于看到你能取得更大的成就?！?/p>
他頓了頓，語氣變得更加語重心長：
“同偉啊，你即將畢業(yè)，未來的道路如何選擇，至關重要。”
“一篇高質量的學術論文，不僅能為你的研究生生涯畫上一個圓滿的句號，也可能為你打開一扇通往更高平臺的大門。你要好好把握?！?/p>
這句話，雖然沒有明說，但其中的暗示已經非常明顯了。
高育良是在告訴祁同偉，如果這篇論文能寫好，他或許會動用自己的影響力，為祁同偉的未來鋪路。
祁同偉自然明白高育良的意思，如果是前世，自己聽到高老師的這番話一定會欣喜若狂。
但是如今……
祁同偉在心中不由一陣苦笑：
“高老師，您或許是真心想幫我。但是，您真的了解我將要面對的是什么嗎？”
“梁璐是絕不會放過我的。” 祁同偉的眼神中閃過一絲寒意。
“她會動用一切手段，讓我絕望沒然后乖乖的像狗一樣跪下跟她求婚。
這一點，我比誰都清楚?！?/p>
“而高老師您……” 祁同偉在心中默默地評估著。
“您現(xiàn)在雖然是漢東大學政法學院的知名教授，在學術界和政法系統(tǒng)內也有一定的人脈和影響力。
但是，面對梁書記這樣的實權人物，您的這點影響力，恐怕還遠遠不夠看。”
“甚至，如果您真的因為我而與梁家產生沖突，最終受到牽連的，很可能反而是您自己。”
“畢竟，前世您就是因為獲得了梁群峰的支持才走到省政法委書記這一職務的。”
當然，對于高育良的提攜，他也不會輕易放過。
一篇由高育良親自指導的、具有影響力的學術論文，本身就是一塊極具分量的敲門磚。
無論最終結果如何，這篇論文都能為他積累聲望，提升他的價值。
“所以，論文，我一定會用心去寫，而且要寫得石破天驚，震動學界！”
“不，僅僅一篇還不夠?！?/p>
祁同偉深知，對于國家而言，在接下來的幾十年里，經濟建設才是壓倒一切的首要任務！
所有的法律、制度、甚至改革，最終都必須為經濟建設保駕護航！
“政法是我的本行，也是我立身的根基，不能丟。
但這篇關于權力制衡的論文，可以作為我展現(xiàn)思想深度和理論水平的投名狀?！?/p>
“而接下來，我的主要精力，應該更多的投入到對中國經濟發(fā)展模式、產業(yè)政策、區(qū)域經濟規(guī)劃等方面的研究和建言上！”
憑借他前世的記憶，他知道未來哪些經濟政策會成功，哪些會失敗；
哪些產業(yè)會崛起，哪些會衰落；
哪些區(qū)域會成為新的增長極。
這些，都是他取之不盡用之不竭的寶庫！
“如果我能提前預判并提出一些符合未來發(fā)展趨勢的經濟建議，一旦被采納并產生實效，那所帶來的聲望和影響力，將是任何一篇純理論文章都無法比擬的！”
“而且，在經濟領域發(fā)聲，相對而言，風險也會小一些。
畢竟，誰會拒絕一個能為地方帶來真金白銀，能為國家經濟發(fā)展貢獻智慧的人呢？”
想到這里，祁同偉的嘴角勾起一抹自信的笑容。