祁同偉回到宿舍，努力讓自己的情緒慢慢平復(fù)下來。
沉溺于過去毫無意義，只有將所有的精力都投入到對未來的掌控中，才是對自己，也是對那些逝去情感的唯一交代。
“現(xiàn)在先要做的，是將這篇關(guān)于權(quán)力與制衡的論文寫完！”
他深吸一口氣，將所有的雜念都拋出腦海，重新投入到學(xué)術(shù)思考中。
祁同偉從圖書館借回來的書中，抽出了一本最新的《政治學(xué)研究》期刊，
以及一本由國內(nèi)權(quán)威學(xué)者撰寫的《當(dāng)代政府與政治》。
他想了解一下當(dāng)下時空權(quán)力制衡與多元化監(jiān)督體系的發(fā)展情況。
畢竟祁同偉前世并沒有從事過理論研究，所以需要搞清楚這個時代的學(xué)者們，正在思考什么，爭論什么，又面臨著哪些理論上的困境。
自己腦海中前世的理論體系還是需要與當(dāng)下的理論研究和現(xiàn)實背景相結(jié)合，才能做到有的放矢，讓人信服。
他翻開書頁，目光迅速地在字里行間掃過。
書中的內(nèi)容，在他看來，既熟悉又陌生。
熟悉的是，那些經(jīng)典的理論都是他大學(xué)時代爛熟于心的知識。
陌生的是，學(xué)者們在探討國家現(xiàn)實問題時的那種……特有的謹(jǐn)慎和局限性。
他看到，當(dāng)下的學(xué)術(shù)界，對于權(quán)力制衡，更多是強調(diào)思想教育、道德自律和dang內(nèi)監(jiān)督的重要性。
雖然也有學(xué)者開始提及分權(quán)制約，但往往點到即止，不敢深入。
至于多元化監(jiān)督，大家的關(guān)注點更多地放在如何加強紀(jì)委的監(jiān)督作用，如何完善信訪舉報制度上。
對于人大監(jiān)督、司法監(jiān)督的獨立性，以及至關(guān)重要的輿論監(jiān)督，雖然有所提及，但大多停留在理論呼吁的層面，缺乏深入的、具有可操作性的制度設(shè)計探討。
祁同偉一邊看，一邊在心中默默的評估。
“理論基礎(chǔ)是有的，但普遍還停留在“堵”和“查”的層面上，缺乏從權(quán)力結(jié)構(gòu)本身去疏導(dǎo)和制衡的系統(tǒng)性思考?！?/p>
“關(guān)于監(jiān)督，還是過于依賴自上而下的行政和dang內(nèi)體系，對于自下而上，由社會力量參與的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識還不夠充分，信心也不足?！?/p>
“至于技術(shù)手段完全是一片空白。這個時代，互聯(lián)網(wǎng)才剛剛起步，沒人能想象到未來它會對權(quán)力監(jiān)督產(chǎn)生多么打敗性的影響。”
看清楚了這些現(xiàn)狀和空白，祁同偉的嘴角，不由得勾起了一抹自信的笑容。
他找到了自己可以大做文章的地方了。
“我不需要去徹底打敗那些基礎(chǔ)的理論，那會顯得我過于狂妄無知，甚至?xí)蔀楸娛钢??！?/p>
祁同偉在心中冷靜的告誡自己。
他深知學(xué)術(shù)圈乃至任何一個圈子的游戲規(guī)則。
“要知道，文無第一，武無第二。”
“學(xué)術(shù)之爭，很多時候并不僅僅是觀點的對錯，更是話語權(quán)、地位、甚至利益的博弈?！?/p>
“如果我以一個初出茅廬的姿態(tài)，去徹底否定一群前輩學(xué)者畢生的研究成果，那無異于向整個學(xué)界宣戰(zhàn)，必將遭到最猛烈的反擊。”
無論他的觀點多么正確，都只會被淹沒在無休止的爭辯和攻訐之中，甚至被貼上嘩眾取寵、狂妄自大的標(biāo)簽，得不償失。
“愚者才做打敗者，智者選擇做引領(lǐng)者。” 祁同偉的眼神變得深邃。
不是打敗者，而是引領(lǐng)者；不是唱反調(diào)，而是開新篇。
以一種集大成并向前一步的姿態(tài)，將自己那些超前的思想，包裝成對現(xiàn)有理論的深化和發(fā)展。
這樣既能保證文章的震撼性，又能最大限度地降低其政治風(fēng)險，讓它更容易被學(xué)術(shù)界和上層所接受。
接下來的幾天，祁同偉過得十分充足。
除了必要的上課時間，他幾乎每天都泡在了圖書館里。
他貪婪的閱讀著一切與政治、經(jīng)濟、法學(xué)相關(guān)的書籍和期刊，汲取著里面的知識，并將其與自己腦海中的龐大信息庫進(jìn)行碰撞、融合、重構(gòu)。
經(jīng)過幾天幾乎不眠不休的奮斗，他凝聚了前世今生所有智慧與心血的論文——
《論權(quán)力制衡的內(nèi)在邏輯與多元化監(jiān)督體系的構(gòu)建》，終于初具雛形。
祁同偉放下筆，長長地舒了一口氣，揉了揉因過度用神而有些酸痛的太陽穴。
看著眼前這份沉甸甸的初稿，他的心中涌起一股難以言喻的成就感。
“初稿已經(jīng)完成，接下來，就是讓高老師斧正了?！?/p>
祁同偉臉上浮現(xiàn)出自信的笑容。
“相信這篇論文會讓高老師看到一個不一樣的祁同偉。”
他很期待，當(dāng)高育良看到這篇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他預(yù)期的作品時，會是怎樣一副表情。
祁同偉將初稿仔細(xì)整理好，放入一個文件袋中。
然后，他換上一身干凈整潔的衣服，對著鏡子整理了一下自己的儀表，讓自己看起來精神一些。
他深吸一口氣，拿著文件袋，向政法學(xué)院的辦公樓走去。
來到高老師辦公室門口，祁同偉沒有第一時間進(jìn)去，而是再次整理了一下自己的衣服，他知道高老師是個注意形象的人。
清脆的敲門聲響起，打破了高育良辦公室內(nèi)的寧靜。
“請進(jìn)。” 高育良的聲音從門后傳來。
祁同偉推開門，走了進(jìn)去。
高育良正拿著一把小巧的噴壺，專心致志的給他養(yǎng)的盆景澆水。
看到來人是祁同偉，高育良停下了手中的動作，用素帕擦了擦手，回到自己的座椅上。
“同偉來了啊。” 他指了指對面的椅子，示意祁同偉坐下。
“高老師。” 祁同偉恭敬的問好。
高育良沒有急著問他來意，而是從抽屜里拿出一個精致的茶葉罐，在用茶匙取茶的同時用一種看似閑聊的語氣說道：
“你來的正是時候，昨天有位老朋友，給我送了些新出的雨花茶。來，嘗嘗?！?/p>
說著，熟練的溫杯、投茶、沖泡，一套動作行云流水，充滿了儒雅的韻味。
很快，一杯清澈明亮的茶湯，就被推到了祁同偉面前。
“謝謝高老師?！?祁同偉雙手接過茶杯，他知道，這杯茶，既是禮遇，也是考驗。
他沒有急于開口談?wù)拢桥浜现哂嫉墓?jié)奏，先是聞了聞茶香，然后淺淺的品了一口。
“味道如何？”
“嗯，香氣清雅，滋味醇厚，是好茶?！?他由衷的贊道。
“哈哈哈，喜歡就好?！?/p>
高育良發(fā)出一陣爽朗的笑聲，然后靠在椅背上，目光變得深邃而悠遠(yuǎn)，用一種飽含哲理的語氣說道：
“飲茶，即是飲人生啊。同偉。”
高育良看著祁同偉，似乎在等待他的回應(yīng)。
祁同偉聞言，心中一動，知道這是高老師在考他了。
他略作沉吟，將茶杯輕輕放在桌上，抬起頭，眼神中帶著一種與年齡不符的通透，謙遜而從容地回應(yīng)道：
“高老師說的是。學(xué)生剛才品這杯茶，確實品出了三種味道?！?/p>
“哦？” 高育良的興趣被徹底勾了起來，身子坐正了些。
“哪三種味道？”
祁同偉不緊不慢地說道：
“第一種，是茶之本味，入口微苦，那是茶樹歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，沉淀下來的歲月之味，正如人生的奮斗，必有其艱辛?！?/p>
高育良緩緩點頭，表示認(rèn)同。
“第二種，是茶之甘味，苦澀之后，舌尖回甘，綿長不絕。
正如人生的收獲，苦盡甘來，所有的付出終有回報?！?/p>
“而第三種，也是學(xué)生感觸最深的，是泡茶之人的心味?！?/p>
祁同偉的目光真誠地看向高育良。
“同樣的好茶，不同的人，不同的心境，能泡出截然不同的味道。
今日有幸能品到高老師您親手泡的這杯茶，學(xué)生品出的，不僅是茶的香醇，更是老師您那份從容淡泊、運籌帷幄的心境與氣度。
這，或許才是這杯茶最難得的滋味。”
這番話，說得滴水不漏，層次分明。
既回應(yīng)了高育良飲茶如人生的哲理，又從苦與甘兩個層面展現(xiàn)了自己對奮斗和人生的理解。
更在最后，以一種極其高明的方式，不動聲色的將老師的心境與氣度贊美了一番。
高育良聽完，先是一愣，隨即再次發(fā)出一陣發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
“哈哈哈！好！說得好！說得好?。 ?/p>
他指著祁同偉，眼中滿是欣賞。
“同偉啊同偉，我只知道你才思敏捷，卻沒想到，你對這世事人情，也有如此通透的領(lǐng)悟力！好一個心味！說得好！”
此刻，他對祁同偉的喜愛，又加深了幾分。
這個學(xué)生，不僅是塊璞玉，更是個玲瓏剔透的妙人！