11月的秋風(fēng)帶著錦江特有的、微腥的氣息，莽撞地穿過(guò)敞開(kāi)的教室窗戶(hù)。幾片金黃的銀杏葉被裹挾著卷了進(jìn)來(lái)，打著旋兒，輕盈地?fù)湓跀傞_(kāi)的書(shū)本、課桌和窗欞上。陽(yáng)光穿過(guò)葉片的脈絡(luò)，本該是溫暖通透的金色，卻被遠(yuǎn)處天府智核那巨大鈦銀外殼反射來(lái)的金屬冷光侵染，在葉面上投下一種奇異而冰冷的淺銀色光斑。
江眠與林晞小學(xué)開(kāi)始就是同學(xué)，一個(gè)活潑調(diào)皮，一個(gè)文靜，成了很好的朋友。巧的是，二人竟然初中高中還是同一個(gè)學(xué)校錦文中學(xué)讀書(shū)，初中不在一個(gè)班，高中又成同班同學(xué)。現(xiàn)在，兩人彼此之間都很在意對(duì)方，關(guān)系微妙。
由于江眠學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，做事情積極，尊重老師友愛(ài)同學(xué)，高中一直被選任班長(zhǎng)，再加上長(zhǎng)相清秀個(gè)子高挑，年級(jí)中很多同學(xué)都認(rèn)識(shí)江眠。
高三（9）班教室里彌漫著午后的倦怠和壓抑的緊迫感。倒計(jì)時(shí)牌上猩紅的“218”像無(wú)聲的鼓點(diǎn)，敲在每個(gè)人心頭。筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲是唯一的背景音。
江眠揉了揉發(fā)澀的眼睛，目光從復(fù)雜的電磁場(chǎng)習(xí)題上移開(kāi)，落在窗外那片被風(fēng)攪動(dòng)的銀杏葉雨上。他下意識(shí)地摸了摸褲袋，青銅鈴溫潤(rùn)的觸感傳來(lái)，像一個(gè)小小的、沉默的安慰。家里的情況他清楚，妹妹江靈靈剛上初中，自己又讀高中，兩個(gè)孩子讀書(shū)的負(fù)擔(dān)對(duì)于父母已顯沉重。適配腦機(jī)接口？那是屬于王胖子、趙宇他們的世界。自己唯一的武器，就是努力刻苦的學(xué)習(xí)。
他深吸一口氣，準(zhǔn)備再次扎進(jìn)題海。手指習(xí)慣性地去翻動(dòng)攤開(kāi)的《電磁學(xué)題典》——厚厚的書(shū)頁(yè)被翻到了218頁(yè)。指尖觸到的卻并非書(shū)本的紙張。
一張紙。
一張被精心折疊成銀杏葉形狀的淺綠色信箋，靜靜地躺在那印滿(mǎn)公式和圖解的218頁(yè)上。折痕精巧，葉柄處還用極細(xì)的銀色絲線(xiàn)纏繞固定，在透過(guò)窗戶(hù)的光線(xiàn)下，泛著柔和而脆弱的光澤。
江眠的心跳漏了一拍。他幾乎是屏住呼吸，小心翼翼地拆開(kāi)那枚“銀杏葉”。
字跡清秀，帶著一絲不易察覺(jué)的緊張，是用深綠色的墨水筆寫(xiě)的：
【江眠：
放學(xué)后，實(shí)驗(yàn)樓頂樓天文臺(tái)。等你。
——E班，C.W】
沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ)，只有簡(jiǎn)單的時(shí)間、地點(diǎn)和一個(gè)名字縮寫(xiě)。E班。那個(gè)被單獨(dú)劃分出來(lái)、配備了最新腦機(jī)接口、仿佛站在另一個(gè)維度的班級(jí)。C.W，曹雯？江眠在記憶里快速搜尋。似乎有這么一個(gè)女生，以前在隔壁班，總是安安靜靜，成績(jī)中等，并不算特別起眼。后來(lái)…她出現(xiàn)在了E班的名單里。
江眠下意識(shí)地抬起頭，目光投向教室門(mén)口外的走廊。
一個(gè)穿著校服的纖瘦身影，正慌亂地從9班教室門(mén)口跑開(kāi)，馬尾辮在腦后倉(cāng)惶地跳躍。就在那女生轉(zhuǎn)身的剎那，江眠清晰地看到了她耳后——一枚嶄新的銀灰色“智芯7”接口裝置，在走廊略顯昏暗的光線(xiàn)下，正規(guī)律地閃爍著幽微的藍(lán)光，像某種隱秘的、屬于另一個(gè)世界的信號(hào)燈。
是她。曹雯。
江眠捏著那張帶著淡淡草木清香的淺綠色信箋，指尖能感受到紙張細(xì)微的顫抖，不知是來(lái)自風(fēng)，還是來(lái)自他自己，亦或是傳遞著寫(xiě)下它時(shí)那個(gè)女孩的心情。他認(rèn)識(shí)曹雯，或者說(shuō)，知道她。高一高二都在相鄰的班級(jí)，曹雯總是安安靜靜，像一株不起眼的含羞草。江眠對(duì)她最深的印象，是去年校運(yùn)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽，她落在最后卻咬牙堅(jiān)持到終點(diǎn)的樣子，臉色蒼白，汗水浸透了劉海，眼神卻倔強(qiáng)得驚人。后來(lái)，她家似乎花了大價(jià)錢(qián)，為她適配了接口，躋身E班。
江眠沒(méi)想到，曹雯竟藏著這樣一份心思。一年多了？紙條上的字跡帶著小心翼翼的期盼，又透著一絲孤注一擲的勇氣。這份心意，沉甸甸的。
“喲！情書(shū)啊眠哥？”同學(xué)張一山不知何時(shí)湊了過(guò)來(lái)，賊兮兮地伸長(zhǎng)脖子，一眼就瞥見(jiàn)了信箋上的字跡，“E班的曹雯？可以啊你！人家現(xiàn)在可是‘插電人’了！你小子魅力不小啊！”他夸張地?cái)D眉弄眼，聲音不大不小，引得周?chē)鷰讉€(gè)埋頭苦讀的同學(xué)也好奇地抬起了頭。
江眠迅速將信箋合攏，塞進(jìn)書(shū)頁(yè)深處，臉上沒(méi)什么表情，耳根卻微微發(fā)燙?！皠e瞎說(shuō)，張一山?！彼曇羝届o，目光卻不由自主地飄向斜后方靠窗的林晞的位置。
林晞似乎完全沉浸在自己的世界里。面前攤開(kāi)的不是習(xí)題，而是那本厚重的《三星堆祭祀符號(hào)與早期認(rèn)知科學(xué)猜想》。她纖細(xì)的手指正無(wú)意識(shí)地捻著一片剛剛飄落在她書(shū)頁(yè)上的銀杏葉，指尖輕輕描摹著葉片上的脈絡(luò)，眼神專(zhuān)注而遙遠(yuǎn)，仿佛在解讀某種來(lái)自遠(yuǎn)古的密碼。對(duì)張一山的調(diào)侃和江眠這邊的微小騷動(dòng)，她恍若未聞。
江眠的心，卻因林晞這份置身事外的沉靜，莫名地揪了一下。
下課音樂(lè)聲如同救贖般響起，瞬間打破了教室凝滯的空氣。同學(xué)們紛紛涌出教室。張一山還想再八卦幾句，被江眠用眼神制止了。
“真不去??？E班的妹子哎！”張一山不死心。
江眠搖搖頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是默默收拾書(shū)包。他的目光再次掠過(guò)林晞的位置。林晞已經(jīng)合上了那本厚重的書(shū)，正低頭整理筆記，側(cè)臉在夕陽(yáng)的余暉里顯得沉靜而柔和。幾縷碎發(fā)垂落頰邊，被她纖細(xì)的手指輕輕攏到耳后。那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓江眠心動(dòng)不已。
高三畢業(yè)班，除了E班可以回家自習(xí)，都必須在校上晚自習(xí)，學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)才放學(xué)。下午課程結(jié)束后是自由活動(dòng)和晚餐時(shí)間。
江眠深吸一口氣，像是下定了某種決心，將書(shū)包整理放好，大步走出教室，目標(biāo)卻不是學(xué)校食堂的方向，也不是實(shí)驗(yàn)樓頂層的天文臺(tái)。他逆著人流，穿過(guò)喧鬧的走廊，徑直走向高三（E）班所在的樓層。那里人少了許多，空氣里仿佛都飄著一種無(wú)形的、屬于“新人類(lèi)”的疏離感。
在E班后門(mén)，他看到了正準(zhǔn)備離開(kāi)的曹雯。曹雯和一個(gè)同樣戴著接口的女生低聲說(shuō)著什么，臉上帶著一絲不易察覺(jué)的期待和緊張。看到江眠出現(xiàn)在門(mén)口，她的眼睛瞬間亮了一下，隨即又浮上一層羞怯的紅暈，手指下意識(shí)地?fù)徇^(guò)耳后那枚閃爍的“智芯7”。
“曹雯同學(xué)?！苯叩穆曇艉芷届o，帶著一貫的溫和，卻有一種不容置疑的距離感。
曹雯身邊的女生識(shí)趣地走開(kāi)了。走廊里只剩下他們兩人。傍晚的風(fēng)穿過(guò)空蕩的走廊，帶著涼意。
“我…我給你的…”曹雯的聲音細(xì)若蚊吶，手指絞著衣角。
“我看到了?！苯叽驍嗨?，從校服口袋里拿出那張淺綠色的信箋，動(dòng)作很輕，仿佛怕碰碎了什么。他沒(méi)有遞回去，只是拿在手里，目光坦誠(chéng)地看著她，“謝謝你，曹雯?！?/p>
曹雯抬起頭，眼睛里閃爍著希冀的光。
“但是，”江眠的聲音低沉而清晰，像投入平靜湖面的石子，“很抱歉。我…現(xiàn)在只想著復(fù)習(xí)高考……”他停頓了一下，目光下意識(shí)地投向樓下通往食堂的方向。那里，林晞的纖細(xì)身影正融入去晚餐的人流，夕陽(yáng)在她身上勾勒出一道溫暖的金邊。江眠收回目光，重新看向曹雯，眼神帶著真誠(chéng)的歉意，“你很好，真的。E班…祝你前程似錦?！?/p>
曹雯眼中的光瞬間黯淡下去，像被風(fēng)吹熄的燭火。她臉上期待的紅暈褪盡，只剩下蒼白的難堪。耳后那枚“智芯7”接口的幽藍(lán)光芒似乎也閃爍得急促了幾分。她張了張嘴，似乎想說(shuō)什么，最終卻只是飛快地低下頭，聲音帶著一絲不易察覺(jué)的哽咽：“…知道了。”然后，曹雯幾乎是逃也似的，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了E班的教室后門(mén)，留下一個(gè)倉(cāng)惶的背影和一縷若有若無(wú)的草木清香。
江眠站在原地，看著手中那片淺綠色的信箋。上面的字跡在走廊昏暗的光線(xiàn)下顯得有些模糊。他輕輕嘆了口氣，沒(méi)有撕掉，也沒(méi)有丟棄，只是將它仔細(xì)地重新折回銀杏葉的形狀，小心地放回了校服口袋的最里層。那里面，緊挨著他溫?zé)岬那嚆~鈴。
他轉(zhuǎn)身下樓，走出教學(xué)樓。夕陽(yáng)將他的影子拉得很長(zhǎng)。風(fēng)卷起地上零星的銀杏葉四處紛飛。
走到校音樂(lè)廳時(shí)，他意外地看到了林晞。林晞并沒(méi)有去吃晚餐，而是站在那棵巨大的銀杏樹(shù)下，似乎在等人。金黃的葉子偶爾飄落在她肩頭。
“林晞？”江眠趕緊幾步走過(guò)去。
林晞聞聲轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上沒(méi)什么特別的表情，只是將手里捏著的一片完整的銀杏葉遞了過(guò)來(lái)。葉片脈絡(luò)清晰，在夕陽(yáng)下呈現(xiàn)出純粹的金黃。
“給你的。”她的聲音很輕，像風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，“王勃寫(xiě)《滕王閣序》時(shí)，可沒(méi)有腦機(jī)接口幫他‘落霞與孤鶩齊飛’。”林晞?lì)D了頓，清澈的目光落在江眠臉上，帶著一絲難以言喻的洞察，“有些路，自己一步一步走出來(lái)的風(fēng)景，才是真的?！?/p>
說(shuō)完，她沒(méi)等江眠回應(yīng)，便轉(zhuǎn)身匯入了去食堂的人流里。
江眠低頭看著掌心那片純粹的金黃銀杏葉，又摸了摸口袋里那枚被拒絕的淺綠色“銀杏信箋”和溫?zé)岬那嚆~鈴。他抬起頭，望向林晞消失的方向，夕陽(yáng)的余暉落在他眼中，映出一片堅(jiān)定而溫暖的光芒。他握緊了那片金黃的葉子，也握緊了屬于自己的未來(lái)。