第3章 3
可我一進(jìn)教室，孩子們就圍上來(lái)問(wèn)我春游的事，當(dāng)?shù)弥顒?dòng)取消時(shí)，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了失落。
班長(zhǎng)欣怡拉著我的胳膊。
“老師，太可惜了，我還想和您在科技館的宇航服模型前合影呢，您是我最敬佩的老師了?！?/p>
我心里嘆了口氣，但一想到浩宇媽媽在群里的那副嘴臉，我就立刻打消了自己組織活動(dòng)的念頭。
可等我下課再看手機(jī)，家長(zhǎng)們也在群里紛紛勸我，說(shuō)能不能帶孩子們出去玩一次，給他們留個(gè)美好的回憶。
我又想起校長(zhǎng)讓我“妥善處理”的叮囑。
思考再三，我沒(méi)有在群里回復(fù)，而是默默地組織孩子們，利用一個(gè)周五的下午，帶他們?nèi)チ藢W(xué)校附近的一個(gè)開(kāi)放式公園。
我們用手機(jī)拍了合影，照片里，孩子們青春洋溢，笑容燦爛。
我滿(mǎn)意地把照片原圖發(fā)到了群里。家長(zhǎng)們也很給面子，紛紛點(diǎn)贊。
“陸老師不僅課教得好，拍照技術(shù)也一流啊，太棒了！”
“我看到我家閨女了，被陸老師拍得真精神?！?/p>
但也有家長(zhǎng)覺(jué)得不夠完美，委婉地提出：
“陸老師拍得確實(shí)不錯(cuò)，但大家穿的都是校服，背景也就是個(gè)小公園，跟別的班去科技館比，還是差了點(diǎn)意思。”
“是啊，我看到隔壁班拍的照片了，背景是藍(lán)色的星球模型，特別有科技感。而且他們還有專(zhuān)業(yè)的攝影師跟拍，每個(gè)人都有抓拍的單人照。”
“唉，本來(lái)我們也能去的，錢(qián)都交了，就等著出發(fā)了，結(jié)果被某些人非要沒(méi)事找事，把陸老師給舉報(bào)了?！?/p>
面對(duì)家長(zhǎng)們的情緒，我不想再退讓?zhuān)谑墙y(tǒng)一回復(fù)道：
“各位家長(zhǎng)，這次活動(dòng)我已經(jīng)盡力了，如果大家覺(jué)得照片還行，可以自行保存?！?/p>
言外之意就是，我不會(huì)再組織第二次了。
可我剛發(fā)完，浩宇媽媽又出來(lái)了。
“這幾張照片的效果，只能說(shuō)是差強(qiáng)人意?！?/p>
我忍不住回懟：“差強(qiáng)人意的話(huà)，浩宇媽媽您可以自己來(lái)組織拍攝?！?/p>
“帶三十個(gè)孩子出門(mén)，注意安全，還要拍照，有手就行。您要是覺(jué)得不滿(mǎn)意，隨時(shí)可以自己來(lái)?！?/p>
浩宇媽媽覺(jué)得很委屈。
“陸老師，我只是在陳述事實(shí)，你怎么還帶情緒呢？‘差強(qiáng)人意’這個(gè)詞是說(shuō)‘大體上還能讓人滿(mǎn)意’，我沒(méi)貶低你。不過(guò)你作為語(yǔ)文老師，聽(tīng)到這個(gè)詞反應(yīng)這么大，不會(huì)是不理解這個(gè)成語(yǔ)的意思吧？”
我冷笑一聲，還沒(méi)來(lái)得及回復(fù)，她又接著說(shuō)：
“集體照是拍了，那每個(gè)孩子的單人照呢？是手機(jī)沒(méi)電了還是怎么了，怎么還不發(fā)出來(lái)？”
面對(duì)她的質(zhì)問(wèn)，我只回了一個(gè)微笑的表情。
“浩宇媽媽?zhuān)业穆殬I(yè)是教師，不是導(dǎo)游，更不是攝影師。教學(xué)才是我的主業(yè)，現(xiàn)在孩子們臨近升學(xué)，我的教學(xué)任務(wù)很重，實(shí)在沒(méi)時(shí)間再單獨(dú)拍照了。”
面對(duì)我的回復(fù)，浩宇媽媽陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：
“沒(méi)有金剛鉆，就別攬這瓷器活。做不到就直說(shuō)，找那么多借口干嘛？”
其他家長(zhǎng)看不下去了。
“廖浩宇媽媽?zhuān)蠋煕](méi)有義務(wù)帶孩子春游，更沒(méi)有義務(wù)給孩子拍照，請(qǐng)你不要再道德綁架了?！?/p>
一位明事理的家長(zhǎng)說(shuō)：
“陸老師說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)才是最重要的。這次活動(dòng)陸老師費(fèi)心了，我已經(jīng)把照片保存了，謝謝陸老師！”
我心里一暖，回了個(gè)不客氣。
至此，浩宇媽媽沒(méi)再說(shuō)話(huà)，群里恢復(fù)了平靜。
可這時(shí)，班長(zhǎng)欣怡的媽媽卻突然私信我：“陸老師您好，打擾了。其實(shí)我們家是做旅游公司的，車(chē)和導(dǎo)游都可以安排，您看方不方便，讓孩子們?cè)僬降卮河我淮文?？?/p>
“我想給我家欣怡和同學(xué)們一個(gè)完整美好的回憶，不想讓他們的中學(xué)時(shí)代留下遺憾。”
對(duì)于欣怡家長(zhǎng)愿意出錢(qián)出力的提議，我個(gè)人當(dāng)然沒(méi)有意見(jiàn)。
但我還是決定征求一下大家的意思。