“小陳師父，過(guò)兩年的高考，就靠你給我們?cè)茥恢袚螆?chǎng)面了啊！”
“……”
倒也不必如此寄予厚望，真的。
要說(shuō)考道法、考教義、考修行，陳拾安敢大言不慚地說(shuō)，方圓千里無(wú)人能出其右。
但讀書(shū)學(xué)習(xí)嘛……
他從不覺(jué)得自己讀書(shū)不行。
只是這么多年幾乎沒(méi)在學(xué)堂待過(guò)，既不知上課是什么模式，也不清楚平日里學(xué)些什么，更別提如今是直接空降到高中校園里。
人對(duì)未知的事情，多少還是得保持一點(diǎn)敬畏心的，陳拾安也不例外。
哪怕師父早已把他吹得真像個(gè)文曲星下凡，但小道士自己還是很謙虛的，嗯，他一直覺(jué)得自己謙虛……
“小陳師父看過(guò)入學(xué)通知書(shū)了嗎？”
“看了的，上面寫(xiě)的是，到高二五班報(bào)到？”
“對(duì)。”
林校長(zhǎng)給陳拾安續(xù)了一杯茶，介紹道：“我們學(xué)校這些年的經(jīng)營(yíng)和教學(xué)管理還算不錯(cuò)，也是給各大高校輸送了不少優(yōu)質(zhì)生源。其中高二五班是我們的理科尖子班，班主任梁老師是省級(jí)的特級(jí)教師，這些年里也帶出過(guò)好幾位市狀元?！?/p>
雖然常年待在山里，但有手機(jī)能上網(wǎng)，陳拾安對(duì)理科、文科、尖子班、狀元這類(lèi)普世詞匯還是有一定了解的。
簡(jiǎn)而言之，班級(jí)很牛逼，學(xué)生很牛逼，任教的老師也很牛逼。
但陳拾安還是有些稍顯意外道：“五班是理科班？”
“是啊，理科班。”
林校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“俗話說(shuō)，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。你師父一尋思，覺(jué)得你道法了然于心、四書(shū)五經(jīng)倒背如流，恰好就缺了這個(gè)數(shù)理化，便讓我安排一下給你安插到理科班去?！?/p>
“那怎么不是高一？”
“你師父說(shuō)高一太晚、高三又太緊，高二就剛好合適，他對(duì)你有信心。”
“……”
我說(shuō)師父，你可真是會(huì)給徒兒增加挑戰(zhàn)難度啊？想必這會(huì)兒看著徒兒的窘迫，在天上笑得開(kāi)心呢吧？！
文曲星的人設(shè)被架在了腦門(mén)上，陳拾安也沒(méi)好意思厚著臉皮說(shuō)要不換到文科試試……
其實(shí)陳拾安心底里沒(méi)太大所謂換不換。
說(shuō)到底也是他心底有份過(guò)于自信的傲氣，畢竟從小長(zhǎng)大，還沒(méi)有什么是他陳拾安學(xué)不會(huì)、搞不懂的。不然當(dāng)年也不會(huì)上了幾天小學(xué)，就覺(jué)得周?chē)瑢W(xué)都遲鈍、老師是復(fù)讀機(jī)、學(xué)的東西又過(guò)于簡(jiǎn)單而覺(jué)得無(wú)聊輟學(xué)了。
當(dāng)然了，這份傲氣藏得很深，很多時(shí)候連陳拾安自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，平日里展現(xiàn)于人前的，大抵都是些謙遜的形象。
倒是瞞不過(guò)師父。
[你啊，什么都懂，唯獨(dú)人外有人、天外有天不懂！]
看來(lái)插班到高二從零開(kāi)始學(xué)習(xí)理科，是師父有意安排的一場(chǎng)試煉。
陳拾安聰慧，想明白其中緣由之后，那份被挑戰(zhàn)的心也被激發(fā)了起來(lái)。
這理科別人能學(xué)，我不能學(xué)？
不就試試嘛，試試就試試！
在這點(diǎn)上，師徒倆倒是反了過(guò)來(lái)——陳拾安是面上表現(xiàn)得謙虛，內(nèi)里多少有些傲慢；而師父則是私底下教導(dǎo)他要收斂，自己卻在外頭逮著機(jī)會(huì)就給他一頓狂吹……
見(jiàn)陳拾安沉默許久，林校長(zhǎng)又問(wèn)道：
“小陳師父是還有什么別的想法嗎？盡可跟我提。”
“沒(méi)有的，那就一切按我?guī)煾傅陌才啪托校瑒跓┝中ｉL(zhǎng)了。”
“不是什么大事，加張桌子的事兒而已?！?/p>
林校長(zhǎng)笑了笑道：“那就按照這樣去辦了，小陳師父稍坐一下，我打個(gè)電話給梁老師，讓他過(guò)來(lái)一趟，以后梁老師就是你們班主任，小陳師父有什么事盡可跟他說(shuō)就行?！?/p>
“謝林校長(zhǎng)了，那如今我也是您學(xué)生，您平時(shí)直呼我名就好?！?/p>
“好，拾安你要是不嫌棄，也可以叫我一聲叔?！?/p>
“林叔?！?/p>
陳拾安一邊說(shuō)著，一邊從包里拿出來(lái)一個(gè)木質(zhì)的茶罐。
這個(gè)茶罐，連同里面的茶，都是他自己做的，精細(xì)程度絲毫不遜色于外面的高級(jí)伴手禮。
“此番前來(lái)求學(xué)多有麻煩您，這次出門(mén)急也沒(méi)帶到太多的手禮，這罐玄岳雪芽是咱觀里自己種自己采的，平日里師父也愛(ài)喝，恰好還余了些，我就帶了過(guò)來(lái)給您嘗嘗?！?/p>
雪芽屬綠茶，多在每年初春最后一場(chǎng)雪后采摘，因此而得名。玄岳雪芽更是玄岳一地獨(dú)有，一芽一葉，產(chǎn)量稀少，香高味綿，湯綠清澈，屬茶中上品，更別提是凈塵觀自種自采的了。
林校長(zhǎng)喜歡喝茶，從辦公室里大大小小的茶罐、茶餅、茶具和他杯中的茶垢便可見(jiàn)一二。
見(jiàn)著陳拾安遞過(guò)來(lái)的這罐雪芽，林校長(zhǎng)眼睛一亮，有心想要客氣一下，但終究還是笑瞇瞇地接了過(guò)來(lái)。
玄岳雪芽林校長(zhǎng)不是沒(méi)喝過(guò)，這要是在市面買(mǎi)的，他不會(huì)有太大反應(yīng)，讓他如此熱烈的關(guān)鍵是那四個(gè)字：自種自采！
別人不知道陳拾安師徒的本事就算了，他林明還能不知道么，這凈塵觀自種自采的茶他高低得視作珍品的。
“拾安有心了，那叔就不客氣了……嗯，好茶，好茶！”
“茶樹(shù)是師父在后山種的，產(chǎn)量不多但也夠喝，林叔您喜歡的話，來(lái)年春雪后，我再多采些回來(lái)?！?/p>
“這多不好意思！”
“應(yīng)該的，師父教導(dǎo)，知恩圖報(bào)，總不能平白過(guò)來(lái)給林叔您添麻煩了才是?！?/p>
“哎，自家人不說(shuō)這些。”
如果說(shuō)之前對(duì)陳拾安的關(guān)照只是受故人所托的話，那么這會(huì)兒，林校長(zhǎng)是打心眼里喜歡這小道士了。
趁著喝茶的功夫，林校長(zhǎng)便給高二五班的班主任打了個(gè)電話。
“喂，梁老師，你現(xiàn)在有空嗎？”
“林校有什么事嗎？”
“就上次跟你提的，插班到你們班上的文曲星到了，你有空的話過(guò)來(lái)一下我辦公室，有些話給你交代一下?！?/p>
“好好！馬上過(guò)來(lái)！”
聽(tīng)到文曲星二字，梁老師瞬間來(lái)了精神，生怕被別的班主任搶了去，麻溜地往校長(zhǎng)辦公室趕。
嘿嘿。
果然還是林校長(zhǎng)最關(guān)照他老梁了呀！
……
進(jìn)入到高二這個(gè)階段之后，不管是老師還是學(xué)生都開(kāi)始緊迫了起來(lái)。
暑假也沒(méi)有了，補(bǔ)課補(bǔ)到上周，月考之后才吝嗇地放了兩天假。
高二五班在二樓，哪怕明天才正式開(kāi)始上課，但這會(huì)兒已經(jīng)有不少同學(xué)早早回到教室自習(xí)了。
從高一下學(xué)期分班分科到現(xiàn)在，班上同學(xué)之間早已相熟。教室里的同學(xué)在自習(xí)，教室外的同學(xué)在打打鬧鬧，不少人擠在陽(yáng)臺(tái)邊上，低頭看著校道上走走過(guò)過(guò)的高一新面孔。
“哎哎！快看那個(gè)學(xué)妹！這腿比我命都長(zhǎng)！”
“艸，那哥們好裝，戴個(gè)單片眼鏡把自己當(dāng)怪盜基德呢？”
“今年學(xué)妹的質(zhì)量不行啊，一個(gè)比班長(zhǎng)能打的都沒(méi)有？”
“那你這要求也太高了一些?！?/p>
“不過(guò)咱們班長(zhǎng)確實(shí)……”
“big膽！你不想讀書(shū)了？班長(zhǎng)也是爾等能品頭論足的？”
一群人在陽(yáng)臺(tái)邊嬉鬧著的時(shí)候，一個(gè)男生快步跑了過(guò)來(lái)。
“情報(bào)！情報(bào)！最新情報(bào)！有大新聞！”
“啥事兒啊小坤坤，都這么大人了，能不能像爹一樣穩(wěn)重點(diǎn)?！?/p>
“休要犬吠，有種別聽(tīng)，這次真有大新聞！”
大伙兒都不信，聽(tīng)著倒是哄笑起來(lái)：“你的情報(bào)哪次準(zhǔn)過(guò)？要么是餿瓜要么是假瓜，上次你說(shuō)食堂要換承包商，結(jié)果人家連菜單都沒(méi)改，這次又是上哪兒弄了假新聞來(lái)糊弄我們？”
“我那是情報(bào)有誤，能是假新聞嗎！”
“橫豎是不信你了。”
“你們懂什么！”鄒曉坤臉色漲紅，眼鏡滑到鼻尖也顧不上推，“這情報(bào)分為三六九等，這次的情報(bào)可是我親眼所見(jiàn)，算是甲等！”
“真的假的，你沒(méi)看花眼吧？”
“你撅起鼻孔里頭幾根毛我都能看清！”
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”
見(jiàn)眾人終于來(lái)了興趣，鄒曉坤這才神神秘秘地說(shuō)道：
“學(xué)校請(qǐng)道士了！”
“……”
“真的！”
“你這聽(tīng)著比食堂換承包商還假，學(xué)校沒(méi)事請(qǐng)什么道士？”
“騙你老子去廁所吃一斤，我親眼看著門(mén)衛(wèi)送那道士去了校長(zhǎng)辦公室，然后你猜怎么著，梁老師也被叫了過(guò)去！”
見(jiàn)鄒曉坤信誓旦旦的樣子不似說(shuō)謊，眾人這才起了氣氛，對(duì)此事相當(dāng)熱烈起來(lái)。
“不是吧？學(xué)校請(qǐng)道士？道士那是做啥的，看風(fēng)水？驅(qū)邪？”
“不會(huì)有臟東西吧……”
“慎言！寧可信其有不可信其無(wú)！”
“媽的，被你們說(shuō)得我涼颼颼的?！?/p>
“那叫梁老師過(guò)去是干啥，難道跟我們班還有關(guān)系？”
眾人的反應(yīng)，讓鄒曉坤很是滿(mǎn)意，掌握一手大瓜的他被大家圍著追問(wèn)，那感覺(jué)可真是令他欲罷不能。
“莫非那臟東西在我們班？”
“我們班不是只有狗東西嗎？”
“狗東西別打岔！”
“很有可能??！自從暑假補(bǔ)課換到這個(gè)教室來(lái)，我每天都感覺(jué)頭暈?zāi)X脹健忘犯困四肢無(wú)力精神不振！”
“那我這次考砸了，莫非也是這個(gè)原因？”
“行了行了，一個(gè)沖太多一個(gè)學(xué)太少，還真讓你們找到借口了?！?/p>
“那你說(shuō)學(xué)校找道士干啥，還把梁老師叫過(guò)去?！?/p>
眾人討論不休時(shí)，鄒曉坤咳嗽?xún)陕暎值溃骸拔疫€有另外一個(gè)情報(bào)，你們想不想聽(tīng)？”
“快說(shuō)！”
“就是上一屆有個(gè)學(xué)姐，就是高二五班的，聽(tīng)說(shuō)是承受不住壓力，得了玉玉癥，然后就……”
“跳、跳了？”
“那倒沒(méi)，就休學(xué)了，然后去周游各地了，旅游過(guò)程還拍了視頻，現(xiàn)在不但玉玉癥好了，而且還是幾十萬(wàn)粉絲的大網(wǎng)紅了?！?/p>
“……”
“……”
“滾你嗎的！休想壞老子道心！我愛(ài)學(xué)習(xí)！”
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