陳俊做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)里點(diǎn)點(diǎn)滴滴熟悉的片段涌來(lái)，仿佛就是他經(jīng)歷過(guò)的人生。
他瞬間打了個(gè)冷顫驚醒過(guò)來(lái)，這種可怕的事情不可能發(fā)生！肯定是在做噩夢(mèng)！
伸手在頸后一摸，手都濕了，原來(lái)嚇出一身冷汗。
【叮！】
【恭喜宿主激活“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，主動(dòng)學(xué)習(xí)或完成任務(wù)有概率學(xué)習(xí)目標(biāo)人物身上的能力、天賦、技能，并獲得其它獎(jiǎng)勵(lì)……】
學(xué)習(xí)個(gè)雞兒！勞資苦日子還沒(méi)過(guò)夠嗎？
剛剛醒來(lái)的陳俊腦子疼得厲害，他的記憶還停留在前世猝死的時(shí)候。
“陳??！你在干嘛？”
伴隨著一聲呵斥，趴在桌子下的陳俊眼前出現(xiàn)一條齊膝短裙。
短裙下包裹著兩條筆直的雪白長(zhǎng)腿，一雙運(yùn)動(dòng)鞋略顯保守。
陳俊抬頭一看，整個(gè)人瞬間就醒了。
齊肩短發(fā)、紅唇輕啟，鼻梁上架著一副斯文眼鏡，英氣中帶著明媚、清純中帶著嬌艷，雪白細(xì)膩的肌膚吹彈可破，是那種讓人驚艷到掉眼球的美女。
騷敏？
陳俊差點(diǎn)眼珠子掉下來(lái)！
怎么可能？莫非還在做夢(mèng)？
最近在重溫香江的經(jīng)典影視，一定是日有所思夜有所想。
看到陳俊那瞬間發(fā)亮的眼神，何敏都愣了一下。
隨即臉色一板：“陳俊，你的成績(jī)并不理想，上課還敢睡覺(jué)？你也不想畢不了業(yè)吧？現(xiàn)在英語(yǔ)課你拿本國(guó)文出來(lái)，像什么話？”
陳俊下意識(shí)把書(shū)收進(jìn)桌肚子里，換了本英語(yǔ)書(shū)出來(lái)。
老師看到他乖巧的樣子，無(wú)奈的目光移開(kāi)重新走回講臺(tái)。
看著重新走回講臺(tái)的老師，陳俊腦子有點(diǎn)凌亂。
愛(ài)丁堡中學(xué)？何敏？還有同桌這四眼仔叫黃小龜？
這不逃學(xué)威龍嗎？
更多信息洶涌而來(lái)，陳俊很快意識(shí)到自己不是在做夢(mèng)。
他好像穿越了，來(lái)到一個(gè)港綜世界，種種熟悉的碎片在腦海浮現(xiàn)。
這是90年代的香江，風(fēng)雨欲來(lái)、暗流涌動(dòng)。
有錢(qián)人紛紛移民，各種奸商高層大肆斂財(cái)。
江湖上洪興和東星打生打死，大D揚(yáng)言要建新和聯(lián)勝。
賭神的不敗傳說(shuō)流傳至今，名叫飛鷹、熾天使、陳家駒的人經(jīng)常出現(xiàn)在報(bào)紙上。
……
信息量太大，陳俊一時(shí)竟有種茫然的感覺(jué)。
對(duì)了，自己剛才好像還激活了一個(gè)什么學(xué)習(xí)系統(tǒng)？
很快，他腦海里浮現(xiàn)一個(gè)透明面板。
【姓名】：陳俊
【年齡】：17
【天賦】：無(wú)
【自由屬性點(diǎn)】：0
【技能點(diǎn)】：0
【積分】：0
【物品】：點(diǎn)擊展開(kāi)
【技能】：點(diǎn)擊展開(kāi)
【任務(wù)列表】：點(diǎn)擊展開(kāi)
【商城】：未開(kāi)啟
【人物屬性】：
【力量】：88（成人標(biāo)準(zhǔn)為100）
【體質(zhì)】：128
【智力】：78
【敏捷】：78
【精神】：98
……
竟然真的有系統(tǒng)？這玩意他熟??！小說(shuō)里看過(guò)無(wú)數(shù)次！
自己真的穿越了？還開(kāi)了外掛？
一連串東西全是零，卻讓他格外的激動(dòng)！
終于農(nóng)奴翻身把歌唱了，不枉前世受的苦！
后面人物屬性都很普通，離成年人的標(biāo)準(zhǔn)差點(diǎn)，很符合自己現(xiàn)在的年紀(jì)。
看著這切切實(shí)實(shí)存在的系統(tǒng)面板，陳俊心中激動(dòng)難言！
他曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)青春勵(lì)志偶像劇，受過(guò)無(wú)數(shù)熏陶。
丁有康說(shuō)過(guò)：我要發(fā)達(dá)，我要成功！
董天寶說(shuō)過(guò)：我命由我不由天！
醫(yī)生說(shuō)過(guò)：人，一定要靠自己！
張世豪說(shuō)過(guò)：我現(xiàn)在沒(méi)心情聽(tīng)什么浪漫愛(ài)情故事，我現(xiàn)在就想搞錢(qián)！
……
諸位大佬的警世醒言猶在耳邊，他們的精神照亮前路，鼓勵(lì)人心！
而今香江繁榮昌盛，有亞洲四小龍之稱，還即將投向祖國(guó)的懷抱，改革春風(fēng)吹滿地。
站在這歷史時(shí)刻，正是吹響努力和奮斗這時(shí)代主旋律的時(shí)候！
他很快也搞懂了“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的用法，主要有兩個(gè)方面，一個(gè)是自己學(xué)習(xí)，一個(gè)是做任務(wù)有獎(jiǎng)勵(lì)。
如今騷敏……呸呸！何老師正在上課，正好試一試。
“陳俊，你在發(fā)什么呆？有聽(tīng)我講話嗎？認(rèn)真聽(tīng)課！”
【叮！英語(yǔ)老師何敏讓你認(rèn)真聽(tīng)課，請(qǐng)問(wèn)是否接受任務(wù)？】
這樣也行？這就觸發(fā)任務(wù)了？
沒(méi)有一點(diǎn)高大上，反而有種日?；母杏X(jué)。
“接受！”
這正合心意，為了驗(yàn)證系統(tǒng)的存在，陳俊開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課起來(lái)。
“阿俊，要不要去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)？我請(qǐng)客?！?/p>
同桌的黃小龜捅了捅他低聲道。
這我熟??！
不過(guò)我一個(gè)好學(xué)生怎么可能去這種地方？
“沒(méi)興趣，別打擾我聽(tīng)課?！?/p>
主要是那地方質(zhì)量不咋地，本地頭牌長(zhǎng)得和如花一個(gè)鳥(niǎo)樣。
“就是沒(méi)去過(guò)才拉你一起去嘛！”
黃小龜嘀咕道，正是青春騷動(dòng)的時(shí)候，這樣的誘惑叫人如何抗拒？
陳俊不理他，思緒神游九霄。
麗晶大賓館？不知道有沒(méi)有凌凌漆？
氣功??！飛刀?。?nèi)涵不是一般的大！
如果都能學(xué)過(guò)來(lái)……
“叮鈴鈴鈴！”
下課鈴聲響起，又是放學(xué)的時(shí)候。
陳俊聽(tīng)了大半節(jié)課，系統(tǒng)終于傳來(lái)美妙的聲音。
【叮！完成任務(wù)“認(rèn)真聽(tīng)課”，獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分*10！】
成功了！陳俊心情無(wú)比激動(dòng)！
他迅速查看了一下，系統(tǒng)面板里其它沒(méi)變，積分一項(xiàng)變成了10。
雖然這獎(jiǎng)勵(lì)只是毛毛雨，除了積分啥也沒(méi)有，卻依然讓陳俊熱血沸騰！
以后吃香喝辣的就靠這外掛了！
下課放學(xué)，同學(xué)們紛紛收拾書(shū)本走人，教室瞬間變得熱鬧生動(dòng)。
陳俊也迫不及待的收拾東西走人，雖然他也不知道急個(gè)什么。
前面一位女生站起來(lái)向教室外走去，兩人差點(diǎn)撞在一起。
她低頭走路的樣子一看就是性格內(nèi)向的乖乖女。
然而等陳俊看清她的樣子，卻一下愣住了。
這不是方敏嗎？
她怎么在這里？還成了自己同學(xué)？
大時(shí)代他都重刷過(guò)多少次了，曾經(jīng)還為她們悲慘的命運(yùn)感慨揪心。
沒(méi)想到如今居然和方敏成為了同班同學(xué)？剛才認(rèn)真聽(tīng)課都沒(méi)注意。
這一定是上天派自己來(lái)拯救她們的吧？
沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，陳俊又找到了一個(gè)穿越的意義。
丁蟹，你死定了！
看我敢不敢惹你就完了！