瞧著群里吹上天的彩虹屁，有些好笑。
離高考沒有幾個(gè)月了，不抓緊時(shí)間多刷幾套卷子，都還有閑心拍馬屁。
拍馬屁能拍上大學(xué)嗎？
4
“溫穩(wěn)同學(xué)，我們都知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，那這樣的話，你不妨試著挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，突破自我?！?/p>
這小老頭一直都是站在趙兆雪那邊的。
“張老師，您說的挑戰(zhàn)是什么意思，我不太懂。”
想讓我自己放棄，呵，我就是不接招。
“就是雞蛋不要放在同一個(gè)籃子里嘛?！?/p>
我繼續(xù)裝不懂，撓撓頭，目光清澈。
“嗯？老師我還不是太懂呢?！?/p>
張老師有些噎住，不知道該怎么繼續(xù)解釋。
猶豫著開口。
“你看國(guó)內(nèi)的學(xué)校那么多，你也沒必要現(xiàn)在就選擇京大不是嗎，可以多看看?！?/p>
想把名額給趙兆雪，還想讓我主動(dòng)放棄。
想兩全其美，哪有那么好的事情。
“哦，我明白了！老師您的意思是讓我放棄保送是嗎？”
張老師見我聽懂他說的話，忙過來拍我肩膀，夸我是個(gè)好學(xué)生。
我退后一步，離他有些遠(yuǎn)。
看著他。
他被我看的有些不知所措。
“可是張老師，這是我努力三年才得來的結(jié)果，我不想放棄?！?/p>
辦公室的氣氛一時(shí)間凝結(jié)住了。
最后被敲門聲打破，空氣似乎才繼續(xù)流通。
敲門的是趙兆雪，她似乎在外面等了很久。
“張老師，我看圖書館很快就要完工了，什么時(shí)候可以投入使用??！”
這句話看似驢頭不對(duì)馬嘴，其實(shí)是在提醒張老師。
沒錯(cuò)，那棟正在施工的圖書館也是“最大的校董”捐贈(zèng)的。
5
似乎有人撐腰，張老師變得很有底氣。
“沒錯(cuò)，學(xué)校建議你放棄這個(gè)名額?！?/p>
“以你的高考成績(jī)考入京大是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，所以學(xué)校考慮把這個(gè)名額讓給更有需要的人。”
我差一點(diǎn)被這套奇葩的說辭氣笑。
我眼神淡漠的二人身上掃過。
“所以，更有需要的人......是她?！?/p>
這是肯定句，是疑問句。
我有些心酸加無奈，當(dāng)時(shí)義無反顧選擇青藤中學(xué)，是因?yàn)槔闲ｉL(zhǎng)在雨中遞給了我他的傘。
只需要一個(gè)很簡(jiǎn)單的理由。
但自從老校長(zhǎng)退休之后，一切都在慢慢發(fā)生變化。