可以包括：……”同偉一口氣說完，整個(gè)人的氣場都不同了。

他不再僅僅是一個(gè)回答問題的學(xué)生，更像一個(gè)深思熟慮的制度設(shè)計(jì)者。

教室里的學(xué)生們聽得如癡如醉，雖然有些深奧的理論他們未必能完全理解。

但祁同偉那清晰的邏輯、嚴(yán)密的論證和充滿自信的姿態(tài)，卻深深地感染了他們。

侯亮平的眉頭緊鎖，眼神中充滿了復(fù)雜的思索。他不得不承認(rèn)，祁同偉的這番話，

比他之前那些理想化的口號要深刻得多，也更具現(xiàn)實(shí)操作性。陳陽也暫時(shí)忘記了悲傷，

有些失神地看著臺上那個(gè)侃侃而談的祁同偉。這一刻的他，是如此的耀眼，又是如此的陌生。

高育良久久沒有說話，他看著祁同偉，眼神中的欣賞之色已經(jīng)毫不掩飾。這個(gè)學(xué)生，

給他帶來的驚喜實(shí)在是太大了！他原本以為祁同偉只是對權(quán)力現(xiàn)象有一些比較出格的觀察，

沒想到他對權(quán)力制衡的制度設(shè)計(jì)，竟然也有如此系統(tǒng)和深入的思考！

這已經(jīng)完全超出了一個(gè)研究生的認(rèn)知范疇，甚至比一些所謂的專家學(xué)者還要看得透徹！

“好……說得好！”高育良終于開口，聲音中帶著一絲難得的激動?！捌钔瑐ネ瑢W(xué)，

你對權(quán)力制衡體系的構(gòu)想，特別是關(guān)于多元化監(jiān)督的闡述，非常精彩，也很有啟發(fā)性！

”他頓了頓，語氣變得更加鄭重：“你剛才的發(fā)言，讓我想起了一句話，“權(quán)力導(dǎo)致腐敗，

絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗”。如何將權(quán)力這頭猛獸關(guān)進(jìn)制度的籠子，

確實(shí)需要我們進(jìn)行長期而艱苦的探索。你今天的思考，為我們提供了一個(gè)非常有價(jià)值的視角。

”高育良此言一出，無異于對祁同偉的發(fā)言給予了極高的評價(jià)。

教室里響起了一陣壓抑不住的低低的驚嘆聲和議論聲。高育良抬手示意大家安靜，

然后看著祁同偉，眼神中帶著一絲期許：“祁同偉同學(xué)，我希望你能將今天的這些思考，

整理成一篇更系統(tǒng)的論文。我相信，它會很有價(jià)值。”這，已經(jīng)不僅僅是簡單的課堂發(fā)言了，

更像是一種學(xué)術(shù)上的認(rèn)可和鼓勵！祁同偉心中也是一陣激動，他知道，自己今天的表現(xiàn)，<...